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问题视野下的项目式教育科研样态
引用本文:朱家浩.问题视野下的项目式教育科研样态[J].教学与管理,2023(2):19-22.
作者姓名:朱家浩
作者单位:浙江省嘉兴市海盐县横港小学
摘    要:随着新课改持续推进,科研兴校、科研兴教的教育科研理念正助力新时代学校与教师的发展。精准分析县域、校级与个人的三级教育科研客观数据,显现出学校、学科与个人三个层面存在一系列问题。为改变现状,积极开展“项目式”教育科研,即“沉浸式”阅读项目、“问题式”研讨项目与“领悟式”论坛项目,为教师寻找到切实有效的问题解决策略,促使教师生成学习力、研究力与内省力。

关 键 词:问题视野  项目式  教育科研  教师
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