|
|||||
|
|
| 基于文献分析的我国研究生学术道德研究进展与路径 | |
| 引用本文： | 陆晓雨,王铭,王名扬.基于文献分析的我国研究生学术道德研究进展与路径[J].教育理论与实践,2023(15):34-38. |
| 作者姓名： | 陆晓雨 王铭 王名扬 |
| 作者单位： | 1. 首都体育学院体医融合创新中心;2. 北京教育科学研究院高等教育科学研究所;3. 北京外国语大学国际教育学院 |
| 基金项目： | 北京市教育科学“十三五”规划2020年度优先关注课题“基于大数据的市属高校学生发展质量监测研究”（课题编号：BEEA2020019）的阶段性研究成果； |
| 摘 要： | 学术道德是研究生教育质量的基础，采用文献分析法对中国知网1999-2021年发表的有关研究生学术道德研究进行分析。通过梳理，研究生学术道德研究可分为萌芽、快速发展和稳定这三个阶段。我国研究生学术道德研究存在的问题有：理论基础不够扎实、缺乏多学科研究视角、研究方法有待提升、缺少实效性检验研究。我国研究生学术道德研究应加强研究生学术道德理论研究，拓展多学科研究视角，增强实证研究并扩大样本量，开展学术道德教育有效性检验。 |
| 关 键 词： | 研究生 学术道德研究 文献分析 道德理论 多学科 实证研究 |