“编辑网络学习共同体”背景下学习型编辑专业化发展策略 |
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引用本文: | 路晓鸽,张德福,江桂珍,李铭娜,赵晓明.“编辑网络学习共同体”背景下学习型编辑专业化发展策略[J].哈尔滨学院学报,2023(5):141-144. |
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作者姓名: | 路晓鸽 张德福 江桂珍 李铭娜 赵晓明 |
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作者单位: | 1. 黑龙江工程学院学术理论研究部;2. 东北师范大学《现代中小学教育》编辑部 |
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基金项目: | 黑龙江哲学社会科学研究规划项目,项目编号:20XWE316; |
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摘 要: | “编辑网络学习共同体”作为新兴的学习型组织,因其独具特色的组织引领方式,在培养学习型编辑、促进编辑专业化发展方面越来越发挥着重要的引领作用。文章挖掘“编辑网络学习共同体”助力编辑专业化发展的重要价值,提出“编辑网络学习共同体”学习型编辑专业化发展的策略,以期为编辑专业化发展提供新的思路和方向。
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关 键 词: | 编辑网络学习共同体 编辑素质 学习行为 专业化成长 |
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