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| 语文课如何才能异彩纷呈 | |
| 引用本文： | 王建勋.语文课如何才能异彩纷呈[J].河南教育,2013(Z1):69. |
| 作者姓名： | 王建勋 |
| 作者单位： | 驻马店市第十二初级中学 |
| 摘 要： | 语文教学的核心是语言教育,根本任务是组织、引导学生学习语言,培养、提高学生理解和运用祖国语言文字的能力。语文课堂教学设计就是要设法引导学生以教材为依托,去感受语言、领悟语言、积累语言、运用语言,让学生在规范的语言感受和运用中,逐步养成一种带有浓厚经验色彩的、能够迅速感悟领会语言文字的能力和习惯。通常,一堂精彩的语文课至少应该具备如下特点。一、注重语文训练张志公先生在《提高语文教学的 |
| 关 键 词： | 语文教学 引导学生 语文课 语言文字 根本任务 课堂教学设计 学习语言 积累语言 语言教育 语文训练 |
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