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| 论过程性教学法在英语写作教学中的应用 | |
| 作者单位： | ;1.南京师范大学外国语学院 |
| 摘 要： | 过程写作法认为,写作是一个循环式的心理认知过程、思维创作过程和社会交互过程,写作者通过写作过程的一系列认知活动、交互活动,提高其认知能力、交互能力和书面表达能力。特雷波尔(Tribble)的四阶段教学模式在过程教学法中能较系统、全面地为英语专业基础阶段的教师提供指导,从而有效地提高学生的写作能力。 |
| 关 键 词： | 英语专业 过程性教学法 英语写作 |
On the Application of Process Teaching Method to English Writing Teaching |
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