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利用信息技术,让学生自主建构数学抽象概念--《在实验中寻找规律》教学设计及分析
引用本文:朱慧明.利用信息技术,让学生自主建构数学抽象概念--《在实验中寻找规律》教学设计及分析[J].中国电化教育,2006(1).
作者姓名:朱慧明
作者单位:深圳市蛇口学校,广东,深圳,518054
摘    要:数学概念的教学向来是个难点,本文结合"概率"概念的具体教学案例,对如何发挥信息技术优势,突破概念教学难点进行了探讨。

关 键 词:模拟实验  数学概念  自主建构
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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