利用信息技术,让学生自主建构数学抽象概念--《在实验中寻找规律》教学设计及分析 |
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引用本文: | 朱慧明.利用信息技术,让学生自主建构数学抽象概念--《在实验中寻找规律》教学设计及分析[J].中国电化教育,2006(1). |
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作者姓名: | 朱慧明 |
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作者单位: | 深圳市蛇口学校,广东,深圳,518054 |
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摘 要: | 数学概念的教学向来是个难点,本文结合"概率"概念的具体教学案例,对如何发挥信息技术优势,突破概念教学难点进行了探讨。
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关 键 词: | 模拟实验 数学概念 自主建构 |
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