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试论当前网络教育的教学质量
引用本文:黄荣怀,曹原.试论当前网络教育的教学质量[J].中国远程教育(综合版),2003(11):13-16.
作者姓名:黄荣怀  曹原
作者单位:1. 北京师范大学网络教育学院
2. 北京师范大学网络教育实验室,100075
摘    要:本文在分析高等教育大众化背景下的教育质量观、教学观的基础上,提出一个网络教育学院从“学与教”的层面上提高质量需关注的四个主要方面:必须正确理解开展网络教育试点工作的出发点;整合和优化教学资源;把握网络教学过程的四个关键环节;培养学生的学习方法与学习能力。

关 键 词:网络教育  教学质量  教学资源  教学过程  学习方法
文章编号:1009-458x(2003)11-0013-04
修稿时间:2003年4月3日

The Quality of Teaching in e-Schools: A Case Study of China
Huang Ronghuai,Cao Yuan.The Quality of Teaching in e-Schools: A Case Study of China[J].Distance Education in China,2003(11):13-16.
Authors:Huang Ronghuai  Cao Yuan
Abstract:
Keywords:
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