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| 如何防止初二学生英语两极分化 | |
| 引用本文： | 陈春曙.如何防止初二学生英语两极分化[J].新教育(海南),2009(6). |
| 作者姓名： | 陈春曙 |
| 作者单位： | 东方市民族中学 |
| 摘 要： | 一、明确学习英语的目的，树立好好学习的信心
首先，要让学生明确学习英语的社会意义和了解英语在社会改革发展中的广泛用途。使学生体会到自己今后无论是升学、就业、学习、工作和生活都离不开英语，从而下决心学好英语。其次，教师要帮助学生克服畏难的心理，教会他们如何记忆单词．树立学好英语的信心是非常重要的。 |
| 关 键 词： | 学习英语 初二学生 分化 社会改革 社会意义 学生体会 信心 教师 |
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