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| 浅谈预习方法与能力形成的关系 | |
| 引用本文： | 崔文芳.浅谈预习方法与能力形成的关系[J].考试,2009(6):38-38. |
| 作者姓名： | 崔文芳 |
| 作者单位： | 河北省大城县第一中学,065900 |
| 摘 要： | 语文教育心理学明确指出,富有成效的预习不仅可以使学生建立良好的认知前提,为同化新知识打下良好的基础,而且也是培养学生自学能力、提高课堂学习效率的重要手段。本文从全册预习、单元预习、单课预习三个层面阐述了语文教学中培养学生预习能力的策略。 |
| 关 键 词： | 语文教学 预习 方法 预习能力 |
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