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| 心理学理论在学校管理中的运用 | |
| 引用本文： | 吴亚评.心理学理论在学校管理中的运用[J].基础教育参考,2008(9). |
| 作者姓名： | 吴亚评 |
| 作者单位： | 厦门市第十中学校长 |
| 摘 要： | 运用心理学理论管理学校是提高学校管理水平的需要，是由学校管理的性质和特点所决定的。学校管理的基本过程包括目标的确定，制度与措施的制定与实施，检查与考核的实行以及总结和奖惩等。运用心理学的基本原理去考察、研究与指导学校管理过程，能使学校管理工作取得预期的效果。 |
| 关 键 词： | 心理学理论 学校管理 管理过程 |
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