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“浙江省高中数学‘概率’教学指导意见”的解读与教学建议
引用本文:许钦彪.“浙江省高中数学‘概率’教学指导意见”的解读与教学建议[J].中学教研,2007(7):1-3.
作者姓名:许钦彪
作者单位:浙江绍兴市第一中学 312000
摘    要:1 教学要求与若干变化解读 1.1 基本要求 (1)通过实例,理解必然事件、不可能事件和随机事件; (2)通过实例,了解随机事件的不确定性和频率的稳定性; (3)了解概率的意义以及概率与频率的联系和区别; (4)了解概率思想并能解释一些简单的自然现象和统计规律;

关 键 词:教学指导意见  教学建议  高中数学  解读  浙江省  概率  随机事件  不可能事件
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