|
|||||
|
|
| 刍议幼儿园非正式数学活动课程的构建 | |
| 引用本文： | 孙成平.刍议幼儿园非正式数学活动课程的构建[J].早期教育,2010(10):16-17. |
| 作者姓名： | 孙成平 |
| 作者单位： | 江苏省淮阴师院附小幼儿园 |
| 摘 要： | 非正式数学活动是指幼儿受内在需要的驱使，自己选择学习环境中有关数学学习的内容．通过操作摆弄、探索发现、积累经验、感知理解，积极主动地进行自我学习的一种活动方式。因地制宜地构建非正式数学活动园本课程，对于幼儿园和幼儿的发展都具重要的价值和意义。 |
| 关 键 词： | 数学活动课程 幼儿园 非正式 内在需要 数学学习 学习环境 自我学习 积极主动 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |