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| 学生学习声乐主动性的策略探求 | |
| 引用本文： | 王立群.学生学习声乐主动性的策略探求[J].文教资料,2010(10):182-183. |
| 作者姓名： | 王立群 |
| 作者单位： | 红河学院音乐学院,云南,蒙自,661100 |
| 摘 要： | 音乐教育不仅仅是知识、技能的传授。还应充分表现在感染、激励、教育、启迪等效应上。从教学内容、方法、手段上，教师要注重激发学生的学习兴趣。采用“给学生学习的快乐”、“给学生质疑的机会”、“给学生想象的空间”、“给学生表演的舞台”几种策略来调动学生学习声乐的主观能动性，从而提高声乐教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 声乐教育 学习主动性 教学方法 |
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