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注重实践操作促进观念建立——第四册『千克的初步认识』教学片断与评析
引用本文:杜禹.注重实践操作促进观念建立——第四册『千克的初步认识』教学片断与评析[J].辽宁教育,2001(2):105-106.
作者姓名:杜禹
作者单位:葫芦岛市教师进修学院
摘    要:(教师引导学生认识台秤,感知日常生活中以千克为重量单位的意义)   师:大家观察一下白糖的包装袋,一袋白糖是多少克?……

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