语文课堂提问有效性的思考与探索 |
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引用本文: | 胡忠辉.语文课堂提问有效性的思考与探索[J].成才之路,2008(18). |
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作者姓名: | 胡忠辉 |
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摘 要: | 本文主要分三部分论述如何提高语文课堂提问的有效性.第一部分主要阐述:从文本实际出发,紧紧围绕教学目标,紧扣教学的重难点提问.第二部分主要阐述:从学生实际情况出发,面向全体学生,提出符合学生心理特征和认知水平的问题.第三部分主要阐述:从课堂实际出发,灵活调整教学预设,不断捕捉并充分利用生成的课堂资源.
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关 键 词: | 语文课堂 提问 有效性 |
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