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| 《维也纳生活圆舞曲》教学案例与评析 A案 | |
| 引用本文： | 季科平.《维也纳生活圆舞曲》教学案例与评析 A案[J].小学教学设计,2014(7):35-36. |
| 作者姓名： | 季科平 |
| 作者单位： | 浙江绍兴市柯桥区秋瑾小学 |
| 摘 要： | 【教学目标】1．能正确、流利地朗读课文，了解课文写了什么。2．通过略读课文，捕捉文本中的显性信息和隐性信息，试着学会整理信息，了解课文是怎样写的。3．通过补充信息，激发疑问，知道课文为什么这样选材，在反复的阅读中获得真切感受。 |
| 关 键 词： | 教学案例 圆舞曲 维也纳 朗读课文 生活 隐性信息 教学目标 略读课文 |
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