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校本教师教育的国际比较
引用本文:赵静.校本教师教育的国际比较[J].世界教育信息,2005(7):23-25.
作者姓名:赵静
作者单位:南京师范大学教育科学学院
摘    要:校本培训模式已经成为当今世界教师培训的普遍模式,由于发展中国家和发达国家社会经济和文化等方面的不同,其校本教师教育模式的实施也有很大的差异。本文就两种社会中的校本教师教育的理念、政策、内容和组织方式进行比较,进而为发展中国家的校本教师教育作一些策略性建议。

关 键 词:校本培训  教师教育  世界  比较教育
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