校本教师教育的国际比较 |
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引用本文: | 赵静.校本教师教育的国际比较[J].世界教育信息,2005(7):23-25. |
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作者姓名: | 赵静 |
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作者单位: | 南京师范大学教育科学学院 |
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摘 要: | 校本培训模式已经成为当今世界教师培训的普遍模式,由于发展中国家和发达国家社会经济和文化等方面的不同,其校本教师教育模式的实施也有很大的差异。本文就两种社会中的校本教师教育的理念、政策、内容和组织方式进行比较,进而为发展中国家的校本教师教育作一些策略性建议。
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关 键 词: | 校本培训 教师教育 世界 比较教育 |
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