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| 护理解剖学教学方法新探 | |
| 引用本文： | 邱卫红.护理解剖学教学方法新探[J].中国成人教育,2007(7):153-154. |
| 作者姓名： | 邱卫红 |
| 作者单位： | 湖北,襄樊职业技术学院,441021 |
| 摘 要： | 人体解剖学是医学基础课程,护理专业的学生通过系统解剖学的学习,初步了解正常人体的形态和结构,有利于他们形成全科思维,奠定坚实的医学基础.但是护理专业本身应用性强的特点决定,护理专业的人体解剖学教学不应生搬硬套临床医学专业系统解剖学的全部内容,而应当建立全新的教学理念,立足专业技能、注重实际应用,突破传统的教学体系和模式,改革传统的教学方法和手段,不断提高护理解剖学的教学质量. |
| 关 键 词： | 护理解剖学 教学方法 教学实践 |
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