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商务英语教学的任务设计
引用本文:陈军向.商务英语教学的任务设计[J].太原大学教育学院学报,2008,26(1):73-76.
作者姓名:陈军向
作者单位:厦门商业学校,福建,厦门,350008
摘    要:商务英语涉及面广、专业性强,对学生的商务专业知识和英语语言水平都要求较高.任务型语言教学旨在把语言教学真实化和课堂社会化,这在很大程度上满足商务英语时效性、实用性的特点.目前,任务型语言教学能否在职业学校的商务英语教学中成功应用,尚有不少问题需要解决,其中关键在于任务的设计.文章基于理论和实践研究之上探讨了如何通过"商务 文化 语言"的活动模式,将商务理念、商务案例、商务文化和商务英语语言有机融为一体的思路.

关 键 词:任务型语言教学  商务英语  任务设计  商务英语教学  任务设计  English  Teaching  Business  Design  英语语言水平  商务文化  案例  理念  活动模式  研究  实践  理论  问题  应用  职业学校  时效性  程度  课堂社会  真实化
文章编号:1673-7016(2008)01-0073-04
修稿时间:2007年9月4日

Task Design in Business English Teaching
CHEN Jun-xiang.Task Design in Business English Teaching[J].Journal of Education Institute of TAIYUAN University,2008,26(1):73-76.
Authors:CHEN Jun-xiang
Abstract:
Keywords:
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