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| 如火如荼与烟消云散--教学能不能进入灵魂 | |
| 引用本文： | 毕世响.如火如荼与烟消云散--教学能不能进入灵魂[J].上海教育科研,2006(3):58-60. |
| 作者姓名： | 毕世响 |
| 作者单位： | 福建师范大学教育科学与技术学院,350007 |
| 基金项目： | 全国高等教育科学规划项目 |
| 摘 要： | 一、新教材编写的情怀学生、老师、课程是否共同进步?教学能不能进入灵魂? 基础教育课程改革的焦点集中在新教材上。新教材之所以称为新,关键在于思想上有长进,教学上有推动,既有传统的凝重,又有时代的轻快,还得有 |
Can Teaching Come into One's Soul? |
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| Bi Shixiang.Can Teaching Come into One''''s Soul?[J].Shanghai Research Education,2006(3):58-60. | |
| Authors: | Bi Shixiang |
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| Keywords: | |
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