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| 如何在创新中开放数学课堂 | |
| 引用本文： | 黄敏杰.如何在创新中开放数学课堂[J].辽宁教育,2013(8):65-65. |
| 作者姓名： | 黄敏杰 |
| 作者单位： | 朝阳县北沟门乡中心小学 |
| 摘 要： | 培养学生的创新能力,其中一个重要途径就是发挥课堂是学习主阵地的优势,把封闭的数学课堂变为开放数学课堂,就是通过教师对教学过程整体优化及教学内容的适当调整,促使学生在教学的全过程中主动地参与学习,探索学习,发展多向思维,达到获取、巩固和深化知识的基础目标。一、创设＂开放型＂的课堂教学环境学生是学习的主人, |
| 关 键 词： | 数学课堂 创新能力 开放型 参与学习 课堂教学环境 教学内容 整体优化 教学过程 |
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