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利用Matlab/Simulink仿真改进通信原理课教学的探索
引用本文:井庆丰.利用Matlab/Simulink仿真改进通信原理课教学的探索[J].黑龙江科技信息,2010(36):272-272.
作者姓名:井庆丰
作者单位:南京航空航天大学,江苏南京210016
摘    要:《通信原理》课程是数学、通信、信息领域的交叉学科,具有概念抽象、数学计算量大、工程实践性强等特点,但当前其教学过程与实际的工程运用脱节严重。利用MATLAB/Simulink与相关课程相结合,发挥Matlab/Simulink的优势,将会为通信原理教学带来了极大的灵活性和便利性。

关 键 词:Matlab  Simulink  通信原理  教学改革
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