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| 浅谈“过程与方法”目标在地理教学中的落实 | |
| 引用本文： | 王斌.浅谈“过程与方法”目标在地理教学中的落实[J].教育现代化,2006(10):85-85. |
| 作者姓名： | 王斌 |
| 作者单位： | 江苏通州市刘桥中学 |
| 摘 要： | 随着基础教育地理课程改革逐渐从实验启动阶段转入深入推广阶段，教师的教学观念和教学实践也在不断发生变化。新课标十分注重“过程与方法”的目标落实，把过去一味追求学习的结果转变为强调学习的过程，注重学生学习过程中的各种体验与学习方法的探究，为祖国培养新时代“学习型”人才打下良好的基础。 |
| 关 键 词： | “过程与方法” 地理教学 课程改革 学习方法 教学观念 学习过程 中学 |
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