“多元整合”课程模式在高职市场营销课程与教材建设的新探索 |
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引用本文: | 彭石普,谷莉娜.“多元整合”课程模式在高职市场营销课程与教材建设的新探索[J].幸福生活指南·高等职业教育,2012(9):52-54,57. |
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作者姓名: | 彭石普 谷莉娜 |
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作者单位: | 1. 郴州职业技术学院 2. 郴州市真诚再创业劳务服务公司 |
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摘 要: | 面对多元化的职业教育课程模式,本文认为,高职教育应该确立多元整合课程观,以能力为中心对高职教育课程进行多元整合。本文从高职教育建构多元整合课程模式的必要性;高职市场营销建构多元整合课程模式实践两个方面展开阐述。
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关 键 词: | 高职教育 课程模式 市场营销 多元整合 |
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