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| 高职普通话课程口语训练分析 | |
| 引用本文： | 岑泽丽.高职普通话课程口语训练分析[J].陕西教育,2009(10):100-101. |
| 作者姓名： | 岑泽丽 |
| 作者单位： | 武汉商业服务学院基础课部,湖北武汉 |
| 摘 要： | 高职学生口语表达水平和能力的提高应注意方法和思维的训练，在此基础上再进行大量的实践训练。口语训练一般包括积累材料、逻辑思维、表达技巧的训练等环节。每个环节的训练都应注意方法的训练和实践训练相结合。 |
| 关 键 词： | 普通话 口语训练 方法 |
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