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高职旅游资源学范式教学改革探讨
引用本文:刘韵琴.高职旅游资源学范式教学改革探讨[J].教育与职业,2007(18):122-124.
作者姓名:刘韵琴
作者单位:永州职业技术学院,湖南,永州,425000
摘    要:旅游资源学是高等职业旅游教育专业的核心课程之一.但在许多地方的高职院校,这门课程仍沿袭普通高校的学科体系开展教学,没能突出其实践性,加上缺乏合理的教学范式,教学始终没能走出传统基础理论教学范式的老套子.文章提出探索新的以实践为基础、以应用为根本的适合高等职业旅游资源学课程的教学范式,以提高学生的学习自主性和创造力,从而培养学生发现问题、解决问题的能力,知识应用能力及综合职业素质.

关 键 词:高职  旅游资源学  范式教学  教学改革  高职旅游  资源学  教学范式  职业素质  综合  应用能力  知识  解决问题的能力  发现问题  培养学生  创造力  学习自主性  理论  走出传统  实践  学科体系  普通高校  沿袭  核心课程  高职院校
文章编号:1004-3985(2007)18-0122-02
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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