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| 初中化学导学式教学模式 | |
| 引用本文： | 陈峰.初中化学导学式教学模式[J].理科考试研究,2011(12):55-56. |
| 作者姓名： | 陈峰 |
| 作者单位： | 江苏省南通市第二中学,226000 |
| 摘 要： | 化学导学式教学模式为广大教师在实施素质教育及教学最优化实践中经常使用．导学式教学，顾名思义，关键在“导”字上做文章，教学时教师应着重对学生进行引导、传导、开导和指导．导学式教学是从学生培养目标出发，坚持“以教师为主导，以学生为主体”的原则，是以教育学和心理学理论为依据，是以解决学习动力和激发学习兴趣为先导，是以培养自学能力、思维能力、表达能力、强化“双基”和发展情感，态度。价值观为目的，按照科学的认识路线组织课堂教学． |
| 关 键 词： | 导学式教学模式 初中化学 学生培养目标 以学生为主体 激发学习兴趣 教学最优化 心理学理论 素质教育 |
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