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《蜗牛》的教学实践与反思
引用本文:
陈徽刚.《蜗牛》的教学实践与反思[J].科学课,2003(10).
作者姓名:
陈徽刚
作者单位:
浙江省宁波市鄞江镇中心小学 (315151)
摘 要:
一、教学案例:《蜗牛》是教科版《科学》三年级上册动物单元的第2课,也是我刚接触新的《科学》教材上的第一堂教学研讨课。 (一)提出问题 师:课前布置大家去捉几只蜗牛来,都准备好了吗? 生:捉到了。(齐答) 师:很好!我们今天这节课就来研究一下蜗牛。(板书:蜗牛)
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