|
|||||
|
|
| 专业课教师分层教学能力策略分析 | |
| 引用本文： | 王素军.专业课教师分层教学能力策略分析[J].职教论坛,2003(8):26-27. |
| 作者姓名： | 王素军 |
| 作者单位： | 河北省石家庄市教育科学研究所 |
| 摘 要： | 由于中等职业学校生源质量的下降，提高学生素质、培养综合能力、强化实践教学等对专业课教师提出了更高的要求，对学生层次的差异就必然要实施不同的教学策略。通过实施分层教学，探索如何提高专业课教师的教材分析、教学目标设计、模块分类、学生学情分析、动态管理、质量评价等能力的方法与途径。 |
| 关 键 词： | 中等职业学校 专业课教师 教育现念 教学目标 分层教学能力 教学策略 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |