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小学教育专业《自然科学概论》(物理)教学模块及教学方法研究
作者单位:
;1.邢台学院教师教育学院
摘 要:
从小学教育综合理科专业的培养目标出发,针对《自然科学概论》教材存在的问题,开展了小学教育综合理科专业《自然科学概论》(物理)课程教学内容的整合研究,研究了与教学内容相适应的教学方法,并探讨了计算机、网络等现代教育技术在《自然科学概论》(物理)课程教学中的应用。
关 键 词:
内容整合
教学模块
教学方法
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