|
|||||
|
|
| 初中英语教学激趣六法 | |
| 引用本文： | 林富珍.初中英语教学激趣六法[J].中学教学参考,2014(19):59-59. |
| 作者姓名： | 林富珍 |
| 作者单位： | 广西博白县文地镇第一初级中学,537609 |
| 摘 要： | <正>爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师。"如何激发学生的学习兴趣是值得每一位英语教师思考和探索的问题。十几年来,我在英语教学中不断摸索,就初中英语教学中如何激趣总结出了以下六种方法。一、英语环境激趣法英语是一门应用性很强的学科,激发学生学习英语的兴趣需要在和谐的气氛中进行。教师应尽量创设浓厚的英语氛围,为学生提供听说读写的机会。在英语课堂上,教师要尽量说英语,并且要求学生用英语表达,遇 |
| 关 键 词： | 激趣 六法 游戏活动 课堂气氛 角色表演 紧张感 乐学 现代媒体 情绪高昂 口头讲解 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |