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“质数和合数”课堂教学纪实与评析
引用本文:魏晓,李红.“质数和合数”课堂教学纪实与评析[J].山东教育,2013(Z1):90-91.
作者姓名:魏晓  李红
作者单位:济南市姚家小学
摘    要:一、数形结合,构建模型1.用小正方形摆长方形师:同学们,我们先玩个游戏,每组有10个小正方形卡片,请你们用这些正方形卡片按照表格的要求在方格纸上摆成长方形(演示),看一看各有几种不同的摆法,并完成表格(说明:正方形是特殊的长方形)。看哪个小组最快。(课件出示表格)

关 键 词:正方形  质数  合数  卡片  长方形  因数  评析  课件  数形结合  表格
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