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基于内容分析法的师范生教育技术能力研究综述
引用本文:郭莹,戴心来,严雪松.基于内容分析法的师范生教育技术能力研究综述[J].中小学电教,2013(Z1):13-16.
作者姓名:郭莹  戴心来  严雪松
作者单位:辽宁师范大学计算机与信息技术学院
摘    要:随着《中小学教师教育技术能力标准(试行)》的颁布及教育信息化进程的不断推进,对在校师范生的教育技术能力提出了更高的要求。本文采用内容分析法,通过对CNKI数据库收录的2000-2011年国内关于师范生教育技术能力的文献进行检索,从论文数量及年代分布、文献来源、关键词和研究内容四个维度进行统计分析,旨在掌握师范生教育技术能力的研究现状,并在此基础上进行思考与展望。

关 键 词:师范生教育技术能力  内容分析法  统计
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
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