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| 矛盾“牵引”教学——以岳麓必修三第三单元为例 | |
| 引用本文： | 曾岩.矛盾“牵引”教学——以岳麓必修三第三单元为例[J].华章,2012(11). |
| 作者姓名： | 曾岩 |
| 作者单位： | 山东省无棣县第一中学,山东无棣,251900 |
| 摘 要： | 历史教学离不开史实,史实主要由历史现象、历史事件、历史人物等元素组成,其中历史事件是历史学习中非常重要的元素.在教学中,我们常常需要把历史事件还原到当时的时代背景中去,找出激化了历史事件却又隐藏在其后的矛盾,来帮助我们认识和学习历史.本文以岳麓版教材必修三第三单元“从人文精神之源到科学理性时代”为例,分析矛盾在单课教学及单元整合中的重要作用. |
| 关 键 词： | 中学历史 事件 矛盾 教学 |
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