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| 多媒体信息技术与语文教学的整合策略——以北师大版二年级语文下册《瀑布》一文为例 | |
| 引用本文： | 庞洪燕.多媒体信息技术与语文教学的整合策略——以北师大版二年级语文下册《瀑布》一文为例[J].广西教育,2011(22):39-39. |
| 作者姓名： | 庞洪燕 |
| 作者单位： | 玉林北流市六麻镇经龙小学; |
| 摘 要： | 《瀑布》是一篇文质兼美的抒情散文诗歌，语言简练，比喻生动，韵味十足。诗歌描绘了瀑布的雄伟壮丽，抒发了作者对大自然的热爱之情。诗歌表达凝练、丰厚，假如用传统的教学方法授课，学生不容易与作者产生情感上的共鸣，而利用多媒体信息技术丰富的表现力，快速的信息传递，充分的资源共享性等优势整合教学，有利于学生获得直观丰富的欣赏角度，开展自主、个性化地阅读。 |
| 关 键 词： | 《瀑布》多媒体信息技术 语文教学 整合策略 |
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