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如何在数学教学中实现有效对话
引用本文:
蒋炳西.如何在数学教学中实现有效对话[J].广西教育,2011(13):30-31.
作者姓名:
蒋炳西
作者单位:
福建省华安县仙都中心小学;
摘 要:
教学就其本质来说,是交往的过程,是对话的活动,是师生之间在平等交往、相互尊重、相互信任的基础上,互相接纳、共同分享,通过言谈和倾听而进行双向沟通、共同学习的过程。
关 键 词:
小学数学教学
有效对话
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