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| 论学生数学思维障碍的成因及措施 | |
| 引用本文： | 袁鹏飞.论学生数学思维障碍的成因及措施[J].新校园(当代教育研究),2010(2). |
| 作者姓名： | 袁鹏飞 |
| 作者单位： | 丹阳市职教中心,江苏,镇江,212300 |
| 摘 要： | 学生的数学思维的形成是建立在对数学基本概念、定理、公式理解的基础上的,发展学生数学思维最有效的方法是通过解决问题来实现的.本文讲了学生数学思维障碍的成因,并提出了解决办法. |
| 关 键 词： | 数学思维障碍 成因 措施 |
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