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| 谈课堂教学中学生思维的暴露 | |
| 引用本文： | 窦福良买悃民.谈课堂教学中学生思维的暴露[J].科教文汇,2007(5S):33-33,37. |
| 作者姓名： | 窦福良买悃民 |
| 作者单位： | 临沂师范学院生命科学学院,山东临沂276005 |
| 摘 要： | 思维能力是智力的核心，训练和培养学生的思维能力应该是课堂教学的首要任务，是贯穿于课堂教学始终的主线。思维能力的训练和培养是以学生的思维暴露为前提的，是在思维的暴露过程中得到锤炼和提高的。本文从四个方面提出了课堂教学中暴露学生思维的策略和注意的问题：一是要营造和谐的课堂气氛，为学生构建思维暴露的适宜环境；二是要创设良好的问题情境，为学生创造思维暴露的适度空间；三是要加强生生的交往互动，为学生提供思维暴露的展现机会；四是要注重不断地启发诱导，为学生保证思维暴露的正确方向。从而在思维暴露过程中培养和发展学生的思维特别是创新思维的能力。 |
| 关 键 词： | 思维暴露 课堂教学 思维能力 |
| 文章编号： | 1672-7894（2007）05-033-02 |
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