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新课程下历史教学内容的拓展和优化
引用本文:钱洪潮.新课程下历史教学内容的拓展和优化[J].教学与管理,2008(5):65-66.
作者姓名:钱洪潮
摘    要:中学历史教材限于篇幅,信息量有限,因无法年年更新而显得滞后.随着新一轮课程改革的推进,拓展、充实相关材料,实现教学内容的最优化,以全面提高学生素质,显得非常必要.

关 键 词:新课程  历史教材  教学内容  提高学生素质  最优化  相关材料  课程改革  有限  信息量  中学
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