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| 高中物理新课标教学探析 | |
| 引用本文： | 巴哈拉·巴合提.高中物理新课标教学探析[J].读与写:教育教学刊,2014(24). |
| 作者姓名： | 巴哈拉·巴合提 |
| 作者单位： | 新疆温泉县高级中学 新疆温泉 833500 |
| 摘 要： | 物理，是高中教育阶段的基础课程之一，也是重要课程之一，它对提高学生的科学素养具有重要的作用。因此，在高中物理教学过程中，尤其是在新时期新课程标准提出之后，高中物理教师更应该准确解决新课标，提高对创新教学的认识，科学解读物理教材，改革传统的物理教学模式，灵活运用探究式教学方法、小组合作讨论教学方法、动手实践操作教学方法等，以促进学生对物理知识理解能力的提高，进而促进学生课堂教学主体性的发挥，提高学习效果。本文主要针对新课标高中物理教材，提出创新的教学方法，以为相关教育工作者提供一些参考。 |
| 关 键 词： | 新课标 高中物理 教学策略 |
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