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德智体三育一起抓
引用本文:王金祥.德智体三育一起抓[J].江西教育,1981(4).
作者姓名:王金祥
摘    要:九江市二中程安民老师接任高二(1)班班主任后,发现这个班的学生学习都很勤奋,就是不愿意参加学校组织的各项活动。开个班会,班干不积极,同学们也不热心。进行每天二十分钟读报,有人说是搞“形式主义”。开展每周一歌活动,歌声稀疏零落,张口唱的人不多。甚至学校领导做政治报告,有的同学公开说“没有听头”。原来这个班是学校的重点班,进这个班的学生抱定的唯一宗旨,就是升大学。他们认为其他活动,只会浪费他们的时间,毫无意义。为了全面贯彻党的教育方针,程老师决心在全班抓紧学习目的和理想前途的教育。他首先找班长商量。谁知班长也正担心自己学习受影响,不愿当班干

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