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| 浅谈如何建立英语学习的心理优势 | |
| 引用本文： | 刘桂华.浅谈如何建立英语学习的心理优势[J].青海教育,1998(4). |
| 作者姓名： | 刘桂华 |
| 摘 要： | 一、热爱关心学生，注在情感因素。作为教师要满腔热情地对待学生，关心爱护差生，以积极乐观的激情教育感化学生，做到以情动人，对待学生一视同仁，适时多鼓励、多表扬。善于观察发现学生的闪光点，成功的表扬能成为进步的永恒动力。要信任尊重学生，观察学生的情绪波动。尤其要关心爱护差生，他们往往自卑、缺少信心，要善于发现他们的积极因素，多寻找机会表扬学生，激发他们的求知欲，加强与每个学生的感情交流，使他们对教师产生依恋情绪，并把这种情感转化为学习的动力。教师对学生的情感是教师与学生朝夕相处的过程中，形成的一种比… |
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