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| 构筑“动·学·乐”学习模式 打造信息技术高效课堂 | |
| 引用本文： | 王影,夏万龙.构筑“动·学·乐”学习模式 打造信息技术高效课堂[J].牡丹江教育学院学报,2012(5):156-157. |
| 作者姓名： | 王影 夏万龙 |
| 作者单位： | 牡丹江市教育教学研究院;牡丹江市第二中学 |
| 摘 要： | 本文在认识"高效课堂"的基础上,明确信息技术课堂中存在的弊端和问题,把握学生"学"是打造"高效课堂"的核心和关键,遵循"以学生发展为本"理念和快乐学习思想,经过探究和实践,精心构筑了"动.学.乐"学习模式。通过以动制动、动学结合、寓学于乐,利用强弱带动、师生互动、人机互动、任务驱动和竞赛激动,通过主动自学、合作助学、多维导学、实践用学、学有所思,谋求使学生"精学"、"易学"、"乐学"、"会学"、"终身学习",从而打造信息技术"高效课堂"。 |
| 关 键 词： | 信息技术 高效课堂 学生发展 |
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