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| 概念图应用于高职院校课程教学改革的理论探析 | |
| 引用本文： | 张文婷.概念图应用于高职院校课程教学改革的理论探析[J].濮阳职业技术学院学报,2012,25(4):105-107. |
| 作者姓名： | 张文婷 |
| 作者单位： | 濮阳职业技术学院,河南濮阳,457000 |
| 摘 要： | 概念图在高职教育课程改革中具有重要的理论意义和实践意义。利用概念图可以开发高职实践课程教学模式,促进概念转变的高职理论课教学模式,科学评估学生知识结构,促进高职学生增强学习主动性、提高学习能力。 |
| 关 键 词： | 概念图 高职院校 课程改革 教学实践 |
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