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| 中职创业教育课堂有效性初探 | |
| 引用本文： | 胡若.中职创业教育课堂有效性初探[J].中等职业教育,2013(5):40-42. |
| 作者姓名： | 胡若 |
| 作者单位： | 浙江省温州市职业中等专业学校 |
| 摘 要： | 创业教育课程是中职学校的一门新兴课程,是以提高学生创业就业能力为目的,熏陶培养学生创业态度、创业素质,以便学生在未来的社会生活中能把握各种机遇,进行创业的教育活动。课例分析,对提高创业教育理论课有效性进行初步的分析,认为创业教育理论课要体现主体性、实践性、开放性、专业性、德育性等,同时对如何有效地开设创业教育课程提出建议。 |
| 关 键 词： | 中职 创业教育 有效性 |
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