浅议中职英语教学中的情感教育策略 |
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引用本文: | 陈丽荣.浅议中职英语教学中的情感教育策略[J].新校园(当代教育研究),2013(8). |
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作者姓名: | 陈丽荣 |
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作者单位: | 东营市河口区职业技术学校,山东 东营,257200 |
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摘 要: | 积极向上的情感有助于优化学生的学习效果,消极的情感则影响学生的语言学习。在英语学习方面,职业学校的学生有其自身的特点。在教学实践中,教师应关注学生的情感教育,培养和发展学生积极的情感态度,帮助学生克服情感方面的困难,为学生的学习发展和形成健全人格打下坚实的基础。
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关 键 词: | 情感教育 英语教学 策略 |
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