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| 初一学生课外阅读现状及分析 | |
| 引用本文： | 朱春苗.初一学生课外阅读现状及分析[J].新校园(当代教育研究),2013(8). |
| 作者姓名： | 朱春苗 |
| 作者单位： | 德阳外国语学校,四川 德阳,618000 |
| 摘 要： | 一、调查背景 《全日制义务教育语文课程标准》指出，初中生要在阅读能力方面达到这样的水平：能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。课外阅读是阅读的主要形式，因此笔者对每一届初一学生的课外阅读都会做一个调查，发现每一届的调查结果都会有较大的变化。 |
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