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| 改革“教与学”双模式创造“绩与效”两成果 | |
| 引用本文： | 王乐乐,王亚飞.改革“教与学”双模式创造“绩与效”两成果[J].新校园(当代教育研究),2013(8). |
| 作者姓名： | 王乐乐 王亚飞 |
| 作者单位： | 1. 天津市滨海新区大港团泊洼学校,天津,300000 2. 南昌大学,江西 南昌,330000 |
| 摘 要： | 英语教学在基础教育阶段往往是较为复杂的。教育要面向现代化，就要求与时俱进。我们常说因材施教，这就需要教师与学生进行更深层次的交流，要坚持用改革创新的思想指导英语教学，这样才能实现绩效双成果。 |
| 关 键 词： | 教育改革 基础教育 互动教学 |
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