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基于碎片化学习的远程开放教育移动学习模式探讨
引用本文:高祥.基于碎片化学习的远程开放教育移动学习模式探讨[J].佳木斯教育学院学报,2012(11):4-5.
作者姓名:高祥
作者单位:南京市广播电视大学技术处 江苏南京 210002
摘    要:人类学习方式经历了私塾求学、课堂学习及网络学习三个历史阶段,现代远程开放教育是社会发展的必然要求。移动学习(M-Learning)能够针对现代社会学习者流动分散的学习特征,利用碎片化学习方式,实现最佳学习效果,运用越来越广泛的移动学习必将成为未来学习过程中不可或缺的学习方式,是未来远程开放教育中的最佳学习模式。

关 键 词:远程开放教育  学习方式  移动学习

The mobile learning mode of distance open education based on the fragments learning
Gao Xiang-chong.The mobile learning mode of distance open education based on the fragments learning[J].Journal of Jiamusi Education Institute,2012(11):4-5.
Authors:Gao Xiang-chong
Institution:Gao Xiang-chong(Technology Department,Nanjing Radio and TV University,Nanjing Jiangsu,210002,China)
Abstract:人类学习方式经历了私塾求学、课堂学习及网络学习三个历史阶段,现代远程开放教育是社会发展的必然要求。移动学习(M-Learning)能够针对现代社会学习者流动分散的学习特征,利用碎片化学习方式,实现最佳学习效果,运用越来越广泛的移动学习必将成为未来学习过程中不可或缺的学习方式,是未来远程开放教育中的最佳学习模式。
Keywords:distance open education  learning mode  mobile learning
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