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| 引导孩子读报 | |
| 引用本文： | 蒋倩,张晖,闻纪之.引导孩子读报[J].教师博览,1997(2). |
| 作者姓名： | 蒋倩 张晖 闻纪之 |
| 摘 要： | 据不久前浦东新区启新小学与新区教育科研室联合举行的“小学生订报、读报情况调查”,通过对周边学校共计480名二至五年级小学生的抽样调查显示,人均订报数量为2.97份,已远远超过成人个体的订报数目。在被调查的小学生中,订阅1份报纸的为18％,订2份的为26％,订3份的为16％,订4份的为40％。订报诚然好,但关键在读报,读报质量,比订报数量更值得我们关注。在调查中,发现“会读报”与“善读书”往往是一致的。一些读书成绩好的学生,求知欲望强烈,他们在抓好课本学习的同时想方设法从报 |
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